Por: Margareth Martins de Araújo
A Pedagogia Social é um componente da Pedagogia que se responsabiliza diretamente com a inclusão das crianças em situação de vulnerabilidade social no universo escolar. Quanto mais a população de um país é entregue a própria sorte, maior se faz a necessidade da pedagogia Social, que se traduz em um fazer pedagógico voltado para a realidade das crianças e adolescentes expostos a todo o tipo de dificuldades oriundas de uma educação direcionada para um público com valores e necessidades bem diferentes. Dificuldades estas que não abrangem apenas o âmbito educacional como também o social, o político e o afetivo, por exemplo.
SOBRE O PROJETO PIPAS
Nasce da defesa da tese de doutorado concluída na UNICAMP, 2004, cujo tema tem como título "Trabalho Infantil Urbano". A tese originou um projeto de pesquisa, um projeto extensão e um de ensino desenvolvidos na UFF - SSE - Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento.
A primeira turma formada pela Drª Margareth foi no ano de 2009 onde 40 pessoas participaram do curso de extensão. No ano seguinte, cerca de 65 pessoas se inscreveram para participar do PIPAS. Este ano, o curso ultrapassou o limite de inscrição e alcançou a marca de 115 pessoas. Um avanço para o diálogo entre a educação e a proteção social no Brasil.
Após 3 ano de implementação desses projetos fundamos o presente grupos PIPAS. O projeto é responsável pelo curso Pedagogia social que se encontra no seu 3º ano atendendo municípios, instituições e pessoas.
O Projeto PIPAS tem como objetivo formar professores e educadores sociais para trabalhar e pesquisar o desenvolvimento integral das crianças em vulnerabilidade.
